
Цей модуль допоміг меня продумати стратегії для здійснення диференційованого навчання, створити інструмент оцінювання для заохочення учнів до самоспрямов
аності в
навчаннію Також описати у блозі свої думки та враження щодо навчання за
модулем та оцінити себе як організатора процесу навчання в класі, де учень
знаходиться в центрі навчального процесу.
Комментариев нет:
Отправить комментарий